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EQUIPE-PSICOPEDAGOGICA

FUNZIONAMENTO

L’equipe interviene per difficoltà specifiche legate alla programmazione verticale oppure orizzontale. Si partecipa ai consigli di classe o interclasse o intersezione per poter individuare la criticità. La scuola può avvalersi di figure professionali di cui è sprovvista con cui co-progettare interventi, valutarli, definire una Ricerca Intervento o Ricerca Azione.

Gli operatori coinvolti possono rilevare le difficoltà personali degli adulti e definire un progetto educativo-didattico da sviluppare in classe in linea con:

  • un profilo funzionale pedagogico-didattico, per il raggiungimento di specifiche competenze pratico-operative e contenutistiche;
  • un profilo funzionale psico-pedagogico rispetto all’ambito della cittadinanza di sé e dell’altro.

 

 

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